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中考作文

中学六百字考试作文

2020-01-01中考作文
篇一: 中学六百字考试作文 牵挂是一种非常美好的情愫。 我不只你可曾真正品尝过被牵挂的美好滋味,也不只你是否能体会到被牵挂时的温馨感受。但是,我知道牵挂这种情愫体会是随着年龄

篇一: 中学六百字考试作文

牵挂是一种非常美好的情愫。

我不只你可曾真正品尝过被牵挂的美好滋味,也不只你是否能体会到被牵挂时的温馨感受。但是,我知道牵挂这种情愫体会是随着年龄而增长。

小时候,幼稚的我不懂得什么叫牵挂,更不知道自己正被许多人牵挂着。只记得,每次出门,妈妈总要再三叮嘱我小心车辆,早点回家;每次晚归,爸爸总是在门外,无论风雨;每次节日,生日,总会收到远方的亲戚寄来的信件或贺卡。那时候的我并不知道这就叫 做"牵挂",更不会知道它的内涵--这种情愫中包含着多少深情与慈爱。

渐渐地,我长大了,慢慢地懂得了这牵挂的珍贵。比如每次爸爸出差,妈妈留意每天爸爸去的地方的天气预报时,我不会再幼稚地吵着要看文艺节目。因为我知道,也许妈妈也知道,即使知道那里的天气情况也不能帮上爸爸任何忙,可那是一份牵挂,一份情爱。

再如今,一朝分别而远在天涯的朋友来信时,我再也不会随手一扔,而会认真去阅读。因为我懂得了这是朋友的牵挂,而读信则是享受这份牵挂的最好选择,就像在寒风吹来之时接受一份温暖的关怀。我再也不会迟迟拖延回信的时间,因为我知道,在他牵挂我的同时,又何尝不希望也得到我的那份牵挂。

其实,有的时候,牵挂很累,但让人很畅意,因为它是一份告慰心灵的答卷。

虽然了无牵挂很潇洒,可是潇洒的背后依然是牵挂连连。

我,喜欢牵挂。我想用我的牵挂洗去每一位朋友心中的烦恼;我想摘下一片白云,载上我的牵挂给我的每一位朋友送去一份安详,一份快乐,一份纯真和一份深深的祝福。

星月夜,雨纷飞。惨白的灯光像瀑布一泻如注,借着灯光,只见千丝万缕的细雨飘飞。有同学说像线,有同学说像天空的眼泪,我笑了,其实这更像剪不断的愁绪吧。抬头,整理思绪,猛然间又瞥见漆黑的夜幕,一丝莫名的愁绪从心底游荡开来,不知不觉,脑海已勾勒出你的轮廓……

调皮的眼神,亘古不变的一抹淡淡的笑容印在脸庞。蓦然回首,期待见到你调皮的笑脸,却是后桌复杂的眼神还有那冷冷的笑。一丝凉意从心底浸漫,脑海仍然闪现着你的笑脸,不禁在心里默问:可爱的你、乐观的你、调皮的你、爱搞怪的你,还好吗﹖

曾几何时,我们都留着长发,一起嬉戏玩耍,合伙捉弄同学,创作恶作剧,小小的我们简单并快乐着。

而今,这一切不得不随着时间的流逝、光阴的流转、友情的浅淡,烟飘云散了。曾静,我们面前出现了岔路口,我选择了成绩主义,而你继续你的玩乐主义,我选择了这条路,不得不忍痛割掉长发,敛起玩世不恭的笑容,收起搞怪,装起那些曾经令我们无比振奋的简单的快乐,只带着所谓的勤奋和“好好学习,天天向上”的口号,在鱼龙混杂的这里努力挣扎着,只盼望有一天能挣脱出烂淤泥,成为别人眼中的“龙”,脱离“小虾米”的深渊。

你,还是那么快乐吗,还那么玩世不恭吗,还是那么简单吗﹖

窗外的雨停了,氤氲的水汽附在窗上,使一切都朦胧了。

“嘿!”

“干什么啊﹖!”

“大海为什么是蓝色的呢﹖”

“我怎么知道啊!”

“哈,因为海里有鱼啊。”

“啊﹖”

“哎呀,鱼会吐泡泡啊,卟噜卟噜,bulebulu,哈哈没想到吧﹖”

“奥。快看课本吧,待会有考试的!”

耳畔隐约听到这样的对话,正疑心是哪个调皮鬼,却忽然想起是我们乏味的开场白。总是以我扫兴的话语结束,把你要说的话生生噎回去,眼前仿佛还浮现着你安然的神色和无奈的表情。

现在的你,还好吗?

星儿明亮起来,挂在天际,闪闪发光,丫头,你还好吗?

我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说:“想爷爷了没有?”“想了。”我好像在应付差事似的说着,说完便去玩了。那时,我觉得很奇怪,爷爷为什么总要问我想他了没有,不是才一个星期没见面吗?但我哪里知道,在这一星期我玩的时候,爷爷却在家里牵挂着我。

我了解牵挂的时候,是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时,都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、学习怎么样……每次我都会想,我上个星期不是都说过了吗?怎么还要问。每次我总会迫不及待地说:“噢,好,奶奶再见。”而奶奶听完后,先是迟疑一下,然后说一声:“好。”最后放下电话。后来我才明白,奶奶是想通过电话传达她对我的牵挂、对我的思念,而我却总以为她很?唆,总想挂断电话。

我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷,进门后却看见爷爷躺在床上,我问奶奶,爷爷怎么了?奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么,爷爷说他只想吃点面包。听到这,我便向门口走去,奶奶问我干什么去?我说去买面包,奶奶说买点普通的就行了。在车上我想,如果买普通面包就可以省下钱去买书看,但最后我还是停留在一家很好的面包房前,走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵,但我却很高兴。

回到家,我把面包和点心拿给爷爷吃,爷爷开心地笑了。从那以后,奶奶逢人就说这件事,说我懂事了。

原来牵挂就在我们身边,只要用心去体会,就会发现它的真正含义。

篇二: 中学六百字考试作文

“花有重开日,人无再少年。”随着时光渐渐地消逝,我已经是中学生了,细细回想,童年多么美好啊!无拘无束,自由自在,像一只翱翔在蓝天的雏鹰,尽情演绎着自己的色彩。然而,我却不能再拥有童年了,因为四季在交替变换,但时光的脚步却不会停止,每时每刻,他都在无情地走,我恨透了时光老人,但后来我渐渐的明白了,没有人会改变时光,过去的就再也不会回来了。于是,我向童年辞别……

再见了,童年!生活在有你的岁月中,我快乐,我幸福;在有你陪伴的日子里,伤心时,你来安慰我;快乐时,与我同分享;困难时,与我一同承担……感谢你,童年!带给了我无尽的欢乐!

再见了,童年!儿时的梦想与你一起飞翔;儿时的天真,只有你能包容;儿时的痛苦,只有你能理解。你是我的知心朋友,请你不要离开我,我虽知道你不能常伴与我,但我仍不希望你离开我,童年,你是否听到了我对你真诚的呼唤?有时,我曾为失去快乐的生活而流泪,我曾为失去友谊而流泪,但这一次,也唯有这一次让我感到无可把握的悲伤。为你,我伤心流眼泪,而你,却无情的离开了我,离开了我的生活。

“对不起,我也不想离开你,但今后的道路需要你自己去开垦,我无法帮助你,时光老人的脚步一刻也不在停止,你要好好珍惜时光,再见了……”我再一次的流下了眼泪,为他,也为我自己……

我们,一只只步履蹒跚的幼鸟,一朵朵朝气蓬勃的小花,一片片载着梦想与希望的蒲公英。步伐,一天天变大了,沉重了;心灵,细致了,深入了。那些金色的美好的童年只能在岁月中停滞,远去……

昨天,空气还那样清新,刚刚站起来的我们对世界充满希望和期待,我们的眼睛闪烁着似天空中的繁星,那样的晶莹,毫无瑕疵的美丽。童年,浪漫美好的时光,那些沐浴在旭日和畅的风中的日子,记忆中是那么欢乐。

今天,在我们的翅膀上长出了深颜色的羽毛,风载着我们,我们点燃心灵的火苗,就像一位勇敢无畏的战士,坚毅地守护在岗位上,我们将启程了,去迎接风雨的洗礼,雷电的怀抱。前面的道路还很遥远,生活还将继续走下去,童年的时光已悄然离去,怀念着,叹息着……

我们眼眶里包含着泪水,向谁倾诉啊!我们不想长大的心声伴着大自然的旋律,成功的彼岸正向我们招手。我们回到起点,扬起生命的风帆,满怀信心脚踏实地地向梦想之城驶去。

告别童年,那个幼稚纯洁的女孩已经沉睡了,一切都只是一个过去,现在我们要有新的目标,迈向新的彼岸。临走前,再望望心灵深处美好的那座城堡吧,这里也是生命的起点,随着年轮的旋转,告别已经快消逝的童年。用另一颗真挚成熟的心理去对待身边每一个人,对待美好的生活……

人生道路一望无际,那些坎坎坷坷并不会阻挡我们前进的步伐,我们自由地翱翔,追逐梦想中五彩斑斓的明天。

光阴似箭,日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年,我禁不住哈哈大笑。

一天晚上,不到三岁的我天真地问妈妈:“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑,对我说:“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋,似懂非懂地点点头。

由于出于好奇,我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短,时高时矮。因此,我很害怕,哭着对妈妈说:“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说:“傻孩子,因为影子是你的呀!所以,影子会跟着你。”

第二天,我把朋友们聚在一起说:“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好,但不知道怎么玩。我得意洋洋地说:“玩法很简单,看谁踩对方的影子次数多,就算胜出。”说玩就玩,我们你一脚,我一脚地踩了起来。突然,太阳被一大片云遮住了,天暗了下来。我尖叫起来:“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来:“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈:“妈妈,妈妈,影子不见了!”妈妈亲切地说:“因为光线被遮住了,影子就不肯出来了,等到有光时,影子自然就出现了。”果然,过了一会儿,影子又出现了!我拍起手,连声叫着:“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里,我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。尽管童年已经离去,还值得我们去留恋。

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篇三: 中学六百字考试作文

人生中有着许许多多的经历和回忆,它们仿佛是电视机,有悲有伤。而我的切是快乐的。

那时,我才上三年级,妈妈给我报了个古筝班,我很伤心,为什么其他小朋友可以在双休日放假、玩儿,可我却要弹古筝,对我来说,是不情愿的,到了炎热的夏天,我们要参加一个演出,几乎每天都在练古筝。我每天练习终于练成了古筝。

有一次我要去北京表演。心你有说不出的高兴。但很紧张,妈妈说我不要紧张。泪。,当我在台上时,心里十分紧张,生怕忘记了每一个动作,演出很快结束了,我心中的大石头马上落了地,当我领到证书时,我才理解老师对我的辅导,家长对我的苦心,我的世界顿时春暖花开,前一段日子的努力终于有了回报。

老师的苦心我终身难忘。

您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!“桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您;健康快乐!

“轰隆隆!”一个巨雷从雷公手中的雷鼓中打了下来,“啊!妈呀!”我们的教室中乱成一锅蚂蚁,同学们在教室里跑动着,尖叫着。大雨倾盆,细密的雨给学校蒙上了一层白面纱,雨流动着,像轻捷的手指在树叶上、在屋檐上、在草地上弹出一个个音符。天空中白茫茫一片,树动摇了,但它仍坚强地站着。“啪!”有人立刻关上窗,“啊呀!啊!”尖叫声和雷声不断振动我的耳朵,我静静地听,这天上的声音。

我闭上眼睛,用一颗心来感受大自然的声音,我的心,穿越重重音和墙,静静地用心去体会大自然的声音。

大自然的声音,多么美,我听到它用轻捷的手指弹奏《同一首歌》,我听到它按下了雨伞,立刻跳出很多噼啪响的音符,它在这白云之上,带着无限的好奇,按了一下白云的琴键,一束闪电打下来,“轰隆!”一声巨响。我感到大地在动摇。

我看见了一丝丝细密的雨帘。它们打在走廊上,溅起一朵朵水花,积起一滴滴雨点,成了一条不停的小溪。呀!哪个小顽皮摔倒了!溅了一身雨水。

我的心穿过教学楼,来到大树下,发现几只蚂蚁的家遭“洪灾”了,几只蚂蚁在一个“湖泊”里直喊救命,一边的蚂蚁来回渡步,大树伯伯可是个热心肠的人,它抖抖身子,一片树叶跳着芭蕾落下来,浮在水面上,一只蚂蚁爬上树叶,得救了。我的目光被一群小鸟吸引,它们挤在洞里,用树枝挡住洞口。

我把注意力放在小甲虫上。它的前肢推着比自已大两倍的食物,快速爬向洞里。哇!原来是一家三口,楼前,一只小甲虫在背风处趴着,瑟瑟发抖,啊!肯定是来躲雨的。我的眼睛环视一圈,又发现一个很小的洞。是什么呢?我跑过去,弯下腰。

“丁零零!”我的心回来了,我还是坐在教室里,原来是上课铃响了,我拿出纸和笔,把我刚刚的奇异的游历记录下来。

那个天真幼稚的我们已经不在;那段年少轻狂的往事也已不再重来。让我们和无知说:再见!让我们和懵懂说:拜拜!时间的年轮仍在转动,而我们也将跨进中学的时代。

走进中学的大门,我再也不是一个年少无知的孩子,我将走向一个新的舞台,将表演精彩演绎;走进中学的大门,我再也不能随心所欲地玩耍,我将步入一个新的转折点,将诠释一段新的传奇!走进初中,我不再懵懂;走进初中,我不再无知;走进初中,我又迎来了一个新的开始!

跨进学校的大门,还不到两个星期,这里的一切就像一块磁石,将我深深吸引: 干净整洁、绿树如茵的校园;德才兼备、和蔼可亲的老师;朝气蓬勃 、富有活力的同学……这一切的一切,都似乎将我的心与他们拉近。

进入初中时期,或许学习比较紧张,但我依然会以端正的态度面对。尽管我会失败,但我不会放弃,我会坚信自己的信念,顶着“大风大浪”,继续“航行”!进入初中时期,或许不再有太多空闲的游戏时间,但我不会伤心,我会努力完成当前学习任务,为着理想继续前行!走进初中,我会用心去用心来体验这次的“奇妙旅程”,用心体验快乐、忧愁、成功、失败,并从中得出感悟……

老师常说:“进入了初中时期,不管你是名列前茅还是名落孙山,到了初中,一切归零。而摆在你面前的,是一张白纸,就看你怎样把这张白纸变成一副“美景图”!

走进初中,走进了另一个天地,但我们的梦想依旧没变,那就是:告别过去,展望未来!就让我们扬起希望之帆,勇敢面对前方的一切阻碍,驶向另一个梦想怒放的彼岸!

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