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初三作文

人生启示初中作文

2020-01-01初三作文
篇一: 人生启示 有人为了晒东西,曾在相距不远的两棵树上栓了根铁丝。久而久之,铁丝形成的铁箍牢牢的勒进树干,留下深深的印沟。那棵看上去必死无疑的树,却奇迹般的把那无情的铁箍

篇一: 人生启示

有人为了晒东西,曾在相距不远的两棵树上栓了根铁丝。久而久之,铁丝形成的铁箍牢牢的勒进树干,留下深深的印沟。那棵看上去必死无疑的树,却奇迹般的把那无情的铁箍给吞了进去!而这一切,恰好被一位身患绝症悲观至极的老人看到。正是这棵树指点了他,使他重新获得活下去的勇气!他深感肃然,便向那棵树深鞠一恭,并决定,与病魔抗挣到底!

与其说那棵树挽救了一条生命,不如说是大自然在启示芸芸众生;要以理性对待生活,对待生命。

有人因工作的失败,明净的双眸染上了几多烟尘;有的同学,因考试的失利,世界在他眼中顿时黯然失色。然而,成功之路千万条,条条道路多崎岖,只要你全身心的去拼搏,柳暗花明春又绿;只要你矢志努力,有志者事竟成。

那些成天生活在阴影中的人们,可曾想过:腊梅讨厌冬的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真谛;落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来,它毅然的飘落,告别那美丽的世界,呵护明年将要萌发的草根

在漫漫人生旅途中,人的心灵需要浩瀚于蓝天,接受风霜刀剑的洗礼;需要游弋于大海,接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原,接受荆棘沼泽的磨砺这样,人才会拥有一颗理性的心。

人生给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事要持之以恒:大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览:冰冻可以三尺,是在告诉我们做事应坚持不懈:人声可以鼎沸,是在告诉我们做事时要团结一心……

经过了十三年的人生岁月,让我明白了命运总是掌握在自己的手中,困难与挫折,也就是自己所创造出来的,明日的痛苦,在于今日的抉择;明日的绝望,在于今日的痛苦;明日的伤心在于今日的绝望,今朝的痛苦,成就明日的希望;今朝的快乐,成就明日的痛苦;今朝的绝望,成就明日的伤痛……

水滴石穿,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒,这些人世间最平凡的事物,在告诉着我们做事要:坚持不懈,做事要持之以恒,做事要全力以赴……。

人生就是一位老师,它虽然不会像人一样,授予人知识,但是只要用心聆听,用心去感悟,用心去祈祷,便会听到人生中的窃窃私语和人生中的感悟。

人生这个大课堂里,有着快乐,有着悲伤,有着乐观的态度和失败后的奋发,鸟儿在课堂中飞翔,鱼儿在课堂中玩耍,动物们在课堂中嬉戏打闹。

让我们从人生中获得知识,从课堂中获得自由,从天空中获得飞翔……

四年级的时候,我给在自己拟定了个座铭。因为这样可以来提醒我不再犯相同的错误。这个座右铭是:成功=汗水+努力。

因为都是那件事给我的启发—月测。第一次的月测我考得那是非常的好,三科全上九十了,当时我高兴地跳了起来,下课我就去和其他同学比,比完了这个去跟那个比,他们都比不过。这是我最快乐的时候!第二次的月测即将来临的时候,我可没像第一次那样进行复习,而是和好朋友出去玩!第二次的月测成绩出来了,我也没想上一次高兴地跳起来。

而是号啕大哭因为我三科的成绩和上次相差甚远,语文数学得良,英语没及格。下课老师找我谈话鼓励我。下课我还以为同学会嘲笑我,可是他们却说下次努力啊!第三次的月测又要来了,这次我再也没有出去玩而是在家一遍又一遍的抄写英语的句子单词,语文我也一遍又一遍的抄写词语,数学我特地买了一本口算一道又一道的口算题被我写完。

果真功夫不负有心人,第三次的月测成绩出来了三科全上九十五了,下课我再也没有和谁去比,这件事让我明白一个道理,考试和做事情不能靠运气,而是要稳扎稳打,不能想我一步登天。所以我的座右铭就是:成功=汗水+努力。

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篇二: 人生启示初中作文

一次是因为一个故事,往日里笑骂随意的朋友,最终分道扬镳。不知为何便想起崔护那一句“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,回想起来,徒留了物是人非的感慨与沧桑。故事中的人说,西出阳关无故人,并非因为故人不再,而是因为世事变更太大。看着看着,最终落下泪来。

也有真正值得哭的地方。十月一日国庆大典,我不巧正坐在车上误看了阅兵式。下了车急急地冲进门,恰是整齐划一的震撼人心的方队走过,背景是碧蓝如洗的京都的天空。我脑海里又浮现了临出门时,记者热泪盈眶地在摄像机前喊着“天放晴了”时狂喜的模样,刹那眼眶微热,便有眼泪落下来,如同六十年前水深火热的人们终于盼到建国那一日般激动。我不知楚人在秦廷泪流七天七夜,最终得到了秦国国君的援助时,是否也欣喜的止不住泪水。

有次看同学C的作文,似乎是讲她如何将自己变得麻木而无泪甚至以此自傲的。兴许可以归咎为世人连流泪亦要算机好可以博得几分同情吧。在那些无泪的所谓“坚强者”与苦笑随意的闲云野鹤间该如何抉择,现代人似乎是在羡慕着南北宋风流才子的同时,生硬着面孔走向了前者。而尚处于青春期或是更小的孩子们,在父母“不哭”的安慰声中,逐渐将泪水与弱者联系起来。

当我们在面对屏幕上悲痛欲绝的面孔而不屑地转身离去时,当我们在哭与不哭盘算着如何有利于自己时,当我们在接受同胞离去的消息无奈而又无泪时,“别让最后一滴水成为人类的眼泪”,还有多少人在不危及自己利益时愿意流下眼泪。

永远别将麻木不仁视为坚强。

当一个人的眼中没有泪水时,该如何希望他在阳光下见到彩虹?

人生最远的距离,不是天与地的距离,而是生与死的距离。她的一颦一笑,都倾诉着爱的伟大;她的一举一动,都体现着爱的无私。然而,这爱的天使,如今已带着我的眼泪悄然离去了,永远也不会再回来了。

这个周一的生物课,我一直在窗外寻找着那个有着大眼睛,有着她心爱的卷发,稍微有点胖,十分和蔼的生物老师,可是,却没有找到。在这时,班主任老师过来,告诉我们,生物老师已经永远的离开了我们。我当时没有相信,我认为,是生物老师和班主任串通好了,想以次来激励我们学习生物。直到看到了老师的眼泪,我才知道,是真的。老师的话,像钉子一样,一字一语扎在我心里。我不敢相信,那样一个活泼和蔼的人,死神也忍心把她带走。我不敢相信,从今以后,再也见不到老师。泪,从眼里流出,划过了脸颊,滴在了书上。但我觉得,那泪,是滴在了我的心上,激起了一层层的涟漪,久久不能平静。

眼泪像开了闸的水龙头,源源不断;像破了堤的洪水,气势汹涌。上个周四,因为夺得了广播操的第一名,我们班同学倍受鼓舞。那节生物课,也是有史以来最出色的一次。我始终无法忘记,老师的那个笑脸,笑着对我们说我们班的生物有希望。这一幕,是我每天晚上哭着从梦中醒来的一幕。老师啊,你总是喜欢拿我们班的生物成绩和别的班比。上个周四,是我们班生物的一个转折点。老师,你为什么没等我们班改变就走了呢?闭上眼睛,老师的笑脸在我眼前掠过。此时此刻,我感觉到,心中那刚刚愈合的伤口又被生生地撕开。眼泪,再次夺眶而出。

老师,再过一个半小时,我们就要进行生物考试了。

老师,再过一年半,我们就要进行生物会考了。

老师,我还有一辈子的时间来思念您。

老师,……

老师走了,只留下了我的泪和思念……

那是世界上最纯净的东西,有点苦涩,那是人类最真实的情感的结晶,当受到误解时,它落下了;当获得胜利时,它落下了;当疼痛难忍时,它落下了;当孤独难耐时,它又落下了。对,它就是眼泪,人的一生,总会落泪的,哪怕你有多坚强都是这样。

那天下雪了,清早起来,习惯性的看看表,我惊了一下,大叫道:“妈,妈,要迟到了,你怎么不叫我?”“喔,忘记了,忘记了,那可要快点了!”我三步并作两步冲到卫生间,洗刷完毕,又冲上餐桌,吞了几个小面包,便跳上了妈妈的自行车。妈妈急忙推起车来。天都好想都在和我作对,雪越下越大,风也刮起来了,无奈的我只能靠着妈妈的动力向前走,那样的天气,一个人走都极其艰难,而妈妈还推着自行车,车上还坐着我,我不懂事的念叨着:“慢死了,慢死了。"妈妈没有听见,张开了嘴唇,说着一些罗里啰嗦的话,每天就是这一套,我大声叫道:烦死了,烦死了,每天都是这样,我的耳朵都要生茧了,成天就知道唠叨,你还会干什么?”路过的人把惊奇的目光射过来,妈妈缓缓地回过头来,我分明看见妈妈的目光,含着泪水,显然,他在克制,最终,我清楚地看见那滴泪水从妈妈的脸上滑过,滴在地上,脸上只留下一行淡淡的泪痕,妈妈张了张冻得发白了的嘴唇,终于没再说什么,年少的我竟不以为然,妈妈转过头去,更吃力的推着车,我突然发现我伤了妈妈,一会儿,一阵风吹过,我的眼睛进了什么东西,哎哟的叫起来,妈妈急忙转过身来,帮我吹眼睛……这时,我发现妈妈的眼角已经有了皱纹!啊,妈妈那双眼睛哟,在我成功时给予我鼓励,在我失败时给予我安慰,在我快乐时陪我快乐,在我悲伤时陪我悲伤。现在……我的心底有什么东西涌了出来,我闭上眼,努力的没让它跑出来太多,我一摸,是泪水,是温暖的泪水。

现在,那次妈妈的泪水依然在我心中回荡,正是它,激励着我不畏惧艰辛,努力地勇往直前。

“滚,你给我滚!”

“哼,滚就滚,”我噘着嘴,赌气冲出了家门。

黑夜朦胧,天是那样的暗,大概是阴天的缘故吧!天上一颗星星也没有,连月亮姑娘也害羞的地遮住脸,我仰望夜空,深深地叹了一口气,眼里满是委屈的泪水。

爸爸,难道你变了吗?就因为我没有完成你布置的一篇习作,你就对我暴跳如雷,在我那美好的记忆中,这仅仅是第一次,第一次啊!

记得小时候,你总是把我捧在怀里,用硬硬的胡子扎着我的脸,我是在笑声中长大的,还记得你为了让我进好的英语学校,

不辞辛苦用自行车接送我四个寒暑假,我是坐自行车长大的,还记得小时候有不会的问题,你总是笑眯眯的给我讲清楚,即便是犯了错,也不怪我,更记得一次我患了重感冒,高烧不退,恰好妈妈又出差,你连续三个昼夜没合眼,依在椅子上照顾我。

想着想着,泪水一下子夺眶而出,寒冷的秋风吹来,使我打了一个冷颤,也突然使我清醒过来,俗话说:望女成凤,爸爸为了我付出了多少啊,让我写作文不就是想让我有一个好的未来吗?

我仰望夜空,突然感觉离开了爸爸,自己好像一无所有,想要回家却又没有勇气,低下头,看着地面上的枫叶被风刮来刮去,我很孤独。

正要往前走,忽然一个熟悉的身影出现在我的面前,啊,是爸爸!我来不及躲闪,和爸爸撞了个满怀,一阵沉默,还是爸爸先开了口:“孩子,原谅爸爸吧,是爸爸错了”“不,不,是我错了,是我,爸爸你不要再说了,是我错了,”我哭了,泪水从我的脸颊上一划而过,我知道,这不是委屈的泪水,而是充满的爸爸的期望的泪水。

我牵着爸爸的手,走在充满着寒风的道路上,心一直不能平静下来,我从这时才发现,这一次的眼泪让我懂得了很多很多,是期望,是伤心,是爸爸对我那深深地爱……

篇三: 人生启示初中作文

一次次胜利后的自负,也许是一次次失败后的自卑,会让我们无法战胜对手。

那一年,刚上初中,因为成绩好,身上有着许多光环,如:学号是“1”,担任了班长一职……由此,潜移默化中养成了骄傲任性的性格。在一次次考试中,凭借聪明,在考场中战胜对手,更让我自负。可是,骄傲并不是成功的资本,终于,让我付出了惨痛的代价。

小明是个可敬的对手,不是他不配做我对手,而是我不配做他的对手。小明战胜了我,同样也战胜了自己,用勇气战胜了他自己自卑的口吃。老师抚摸着我说:“你不是被小明打败,而是被自己的骄傲所打败了。

我终于知道了,最可怕的对手不是神话一样的小明,而是被光环披身闪闪发光的自己。战胜自己,其实就已战胜最大的对手。

假如没有她,也许我不会有今天的成绩;假如没有她,也许我不会有现在的进步……

——题记

每个人的心中都有一个对手,我也不例外。我的对手便是她——小莉。她很优秀,学习成绩、书写和绘画能力都是一流的。她是老师眼里的好学生,父母眼里的乖乖女,所有的人,都为她感到骄傲、自豪。因此,我心中把她当成自己最强大的对手,是我跨不过去的一道坎。于是,我在心里暗暗发誓:我一定要超越她,即使我不能超越她,我也要让自己变得更优秀,变得更加强大。

没有谁天生就是聪明的,我坚信这一点,所以我认为她也并不比我聪明多少。而且我还认为,她会因为自己的好成绩而得意忘形,骄傲自满。但是这一点我却想错了,她不但不会骄傲自满,而且更加勤奋好学,更有助人为乐的精神和善良高贵的品质。

她很乐意帮助其他学习成绩差的学生,我常常看见她主动辅导那些成绩不好的同学,班上的一些“捣蛋鬼”她也照样搞定他们,我对我的对手佩服得五体投地。更因为那一次,我正做一道数学题做得满头大汗的时候,她出现了,她耐心地教我解题的方法,即使我算得一塌糊涂,她也是很有耐心地教直到我会算为止。

经过那件事以后,我就常常会拿不会做的题目向她求教,她也百教不厌,同时,我的数学因为有她教我,成绩突飞猛进。

我由衷地感激她,感谢她——我的对手小莉。虽然我的成绩仍然没有超越她,但我至少进步了不少,不是吗?因为有了对手,我才有了前进的动力。现在我依然与她——我的对手抗争,因为我相信,总有一天我会超越她的。同时,我在与她抗争的过程中不断磨练自己,让自己不断进步。谢谢你我的对手——小莉。

当今世界已步入知识经济时代,信息技术也越来越发达,可以说当今社会是靠知识来吃饭。

“读书不是唯一的出路,但却是最好的出路”。这一观点是我所坚信的。我想大多数人也有这样的想法。我们为了一个更好的生活,朝着共同的目标前进。在这一过程中,许多人为了成功的果实聚到了一起,但并不是每个人都有份能够分得一杯羹。想要有所作为,还得靠你的实力。因此,竞争应运而生,有了竞争,势必就有对手。

或许对手之间的竞争就是达尔文所说的“适者生存,不适者淘汰”。

现实生活的竞争有很多的不同。类如:在商业竞争中,经营者与经营者之间的竞争;在学习中,学生们与学生们之间的竞争……而我属于后者,作为一名学生,当前的学习任务是读书,要知道你是否比别人知识渊博,就得通过与其他人竞争,而这些其他人就是你学习中的对手,你只有打败他们才能取得成功,离自己的人生愿望更进一步,如果没有两者之间的竞争,如果没有像对手一样存在的敌人,那么你就会止步跟前,没有对手给你施加的压力,那么就会碌碌无为。

正如菜园里的两株向日葵,如果它们不竞争,不去摄取它们所需的养分,那么它们就会枯萎直至死去。

然而,它们如果努力地去摄取土壤里的养分和太阳所给的光照,那么它们就会生长的更好,结出更大的花盘。

以上两种事例都说明人的成功需要对手的参与。这样,我们就能把对手施加的压力转化为动力,从而促进我们努力,奋斗,达到我们所想要的生活。